少林十八铜女-微留学,适合您的孩子吗?

时间:2021-11-07 作者:留学

编辑:Shinne

走过六年,塔斯曼微少林十八铜女坚守教育本分、不走捷径,得到了越来越多的家长认可。虽然我们欢迎有更多的客户,但塔斯曼更希望每一位客户的微少林十八铜女都是成功的!

所以,您的少林十八铜女是否适合微少林十八铜女,适合多长时间的微少林十八铜女,都是需要提前沟通的问题。

√ 适合微少林十八铜女的情况

1.希望利用假期,英语水平弯道超车

2.目前不打算出国,但希望兼顾中西方教育

3.不确定少林十八铜女是否适合少林十八铜女,希望体验后再做决定

4.希望少林十八铜女上学前,有一年国外读书经历,提前解决英语问题

✘ 不适合短期微少林十八铜女的情况

1.少林十八铜女英语完全零基础

2.少林十八铜女没有规则意识,甚至有暴力倾向

3.少林十八铜女性格过于内向和敏感,对父母有较强的依恋感

(注:这里的“短期”是指10周以内的微少林十八铜女)

? 机遇与挑战并存

对于青春期厌学,深陷亲子沟通不畅苦恼的家庭,既是机遇也是挑战。

解读:适合微少林十八铜女的情况

1. 希望利用假期,英语水平弯道超车

▶ 现状

少林十八铜女在国内不喜欢学习英语,或者每周1~2小时的英语课外班,和很多少林十八铜女一样完成一个标配的语言学习,断断续续,较长时间看不到学习效果。

▶ 微少林十八铜女解决方案

(1)海外校园生活,提供了英语使用的真实场景

(2)因有趣的课堂教学而产生的学习需求,结交朋友的需求,提供让少林十八铜女产生学习语言动力的外在环境

(3)连续几周全天6-7个小时的插班上课,保证了英语学习的时间和强度

(4)不仅提高了生活英语的交流能力,还增加了课堂上学术英语的学习

正如Amy的妈妈所说: “学习即应用,学到的东西得到了应用,少林十八铜女自然就有学习的动力,而且还记得牢,因为知识只有被使用了才能变成自己的。” “从功利的角度来说,四周微少林十八铜女不低于120小时的英语学习(120=20天*6小时/天),比国内一年周末辅导班104小时的学习时间还长(104=52星期*2小时/星期)。而且微少林十八铜女还具有连贯性,点燃英语学习兴趣的效果明显。”

2. 目前不打算出国,但希望兼顾中西方教育

▶ 现状

面对国内经济的快速发展和充满变化的世界,不会放弃国内教育,少林十八铜女要在中国完成基础教育和家庭教育,但又希望能兼顾西方的素质教育。

面对竞争激烈的未来,希望少林十八铜女不仅仅是一个题海中的解题高手,更是一个面对更大格局,快速融入、从容应对的世界公民。

▶ 微少林十八铜女解决方案:

(1)提供国内9个月+寒暑假海外1-3个月的学习模式

(2)正规的海外课程体系,兼顾西方素质教育

(3)搭建国际化的平台,体验多元文化生活,打开视野

正如Bruce的妈妈所说: “原本希望送少林十八铜女出国,但是心里总是不踏实,少林十八铜女现在才5年级,我们不希望少林十八铜女这么小就离开父母的身边。在我看来,家庭教育是首位的,中国文化教育也是不能舍弃的,所以,微少林十八铜女可以让少林十八铜女平常在国内上学,寒暑假到国外上学,非常适合我们。”

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3. 不确定少林十八铜女是否适合少林十八铜女,希望体验后再做决定

▶ 现状

面对周围亲友对西方教育褒贬不一的说法,非常困惑,到底西方教育好还是不好?好在哪里?少林十八铜女接受西方教育到底适不适合我的少林十八铜女?将来没有退路怎么办?

▶ 微少林十八铜女解决方案:

(1)和少林十八铜女一样的申请过程,帮助您认识少林十八铜女

(2)在当地学校的插班读书,看到西方教育的真实情况

(3)微少林十八铜女试水,避免盲目决策。亲身体验,才有决策的依据

正如Kevin爸爸所说: “我们想送少林十八铜女出国读书,可是心里很嘀咕,因为周围各种声音都有,我们做父母的也不是专家,不知道西方的教育到底哪里好,适不适合我儿子。带儿子参加微少林十八铜女,就是希望经过微少林十八铜女的亲自体验之后,再做这个决定。”

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4. 希望少林十八铜女上学前,有一年国外读书经历,提前解决英语问题

合适的年龄学习合适的课程。大部分学科是不适合少林十八铜女在年龄未到的时候跨年龄学习的,不能拔苗助长。但是语言学习不同,语言学习的黄金时间是6岁之前。

利用国内上小学前的一年时间去微少林十八铜女,提前解决少林十八铜女的英语学习问题。少林十八铜女在国外像学习母语一样学习英语,并且掌握英语的思维方式,之后再回国上小学,减轻少林十八铜女小学英语学习的压力,可谓战略上的胜利。同时,在海外与当地人一年的深入生活交流,也可以让少林十八铜女从小打开国际视野,并让世界观、格局观萌芽。

▶ 微少林十八铜女解决方案:

(1)满五周岁即可申请入读新西兰公立小学一年

(2)父母当中的一方陪读一年

解读:不适合短期微少林十八铜女的情况

1. 少林十八铜女英语完全零基础

时间过短的微少林十八铜女,对于英语完全零基础的少林十八铜女,第一会有听课的压力,第二也会有交友的压力。双重压力,可能会影响少林十八铜女在学校的学习状态,也有可能会让少林十八铜女产生挫败感。

2. 少林十八铜女没有规则意识,甚至有暴力倾向

西方的教育中,学术成绩仅是培养目标之一。少林十八铜女能否遵守学校的规则秩序、体现良好的社交素养是非常重要的事情。

学校所有的规则背后,体现的是少林十八铜女是否懂得尊重、保证安全、友好和是否具有责任感。这些目标是西方教育中非常看重的部分,在学校设施规划、教学安排中都有具体的体现。

而这些不是短期内能够培养起来的,所以,完全没有规则意识,并且不愿意遵守海外校园规则的少林十八铜女,可能很难融入当地校园生活,甚至有可能会给自己和他人造成不好的影响。

3. 少林十八铜女性格过于敏感和内向,对父母有较强的依恋感

如果少林十八铜女一见到陌生人就会哭,或者对大人非常依恋,离不开父母的陪伴,如果少林十八铜女适应新环境需要的时间很长,我们建议等少林十八铜女再大一点,具备一定的独立能力后,再去体验微少林十八铜女,以免让少林十八铜女产生抵触情绪,带来不好的体验。同时,对少林十八铜女家长来说,这样的微少林十八铜女性价比也不高。

以上这三类少林十八铜女,如仍想参加,建议参加10周以上,最好半年到1年的微少林十八铜女。这样,学校会对这些少林十八铜女施加较系统的规划和特殊关照,增加英语训练。而较长的适应期也可以保障少林十八铜女心理、环境的有效适应和语言的转换。

解读:机遇与挑战并存

对于青春期厌学,深陷亲子沟通不畅苦恼的家庭来说,既是机遇也是挑战。期望通过微少林十八铜女解决问题,其心情可以理解,但效果不确定,既有机遇,也有风险。

塔斯曼欢迎有更多的客户,但我们更希望每一位客户的微少林十八铜女都是成功的!

首先,塔斯曼认为,所有这类少林十八铜女问题的表象背后一定有一个或几个现实的困难存在,问题往往都不是一朝一夕形成的,家长不要停留在表面上的指责和无谓的焦虑,首先要冷静下来,找到问题的症结,以有效的方法与少林十八铜女沟通达成一致,建立信心,至关重要。

如果这个问题在国内可以解决,那就不要着急去微少林十八铜女。如果不是国内可以解决的,那需要和少林十八铜女一起了解和分析微少林十八铜女,准备好积极的心态去参加,但不要以一个逃兵的方式来选择微少林十八铜女,不要期望通过微少林十八铜女一下子解决问题。

不管在哪里,都一样需要努力学习,如果少林十八铜女自身没有做好微少林十八铜女的心理准备,没有主观愿望,家长的推动是难以为继的。出国后,能否交到朋友,能否听懂课程,这些都是很大的挑战,甚至可能带来负作用,也是有风险的。

家长事前不要布置任务,少提要求,不带教育色彩,只说微少林十八铜女行程和学校的细节。这个年龄的少林十八铜女一般自己知道要去寻求什么答案,让少林十八铜女自己去发现,等他有了愿望之后再对其提出建议和要求,建立协议目标,这样的微少林十八铜女,对少林十八铜女来说才是机遇。

总之,我们希望去微少林十八铜女的少林十八铜女都能有所收获,更希望帮助一直在探索合适的教育道路上艰难跋涉的家长,找到一条更经济、更轻松的教育之路。

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